<kbd id="ykmr40lb"></kbd><address id="ykmr40lb"><style id="ykmr40lb"></style></address><button id="ykmr40lb"></button>

              <kbd id="9g9f50kn"></kbd><address id="9g9f50kn"><style id="9g9f50kn"></style></address><button id="9g9f50kn"></button>

                      <kbd id="vpeb9iln"></kbd><address id="vpeb9iln"><style id="vpeb9iln"></style></address><button id="vpeb9iln"></button>

                              <kbd id="stdza2l5"></kbd><address id="stdza2l5"><style id="stdza2l5"></style></address><button id="stdza2l5"></button>

                                      <kbd id="ue6qe6mo"></kbd><address id="ue6qe6mo"><style id="ue6qe6mo"></style></address><button id="ue6qe6mo"></button>

                                          中福在线2018級碩士研究生景觀規劃設計課程期終評圖

                                          2019-06-03 新聞動態時間: skin1 13 views

                                          中福在线连环夺宝中福在线2018級碩士研究生景觀規劃設計課程期終評圖將於2019669:00-16:00在建築與城市規劃學院D3報告廳舉行,歡迎各位老師同學參加 !

                                          特邀評委:

                                          (排名不分先後)

                                          陳鯤昆 昆與林建築設計事務所創始人、設計總監

                                          鄧泓 華東師範大學生態與環境科學學院副教授

                                          李晴 中福在线城鄉規劃系副教授

                                          Lee Parks AECOM上海景觀部門設計總監

                                          秦穎源 上海寰景工程設計公司設計總監

                                          張鬥 SASAKI上海公司總監


                                          第一組

                                          課題名稱:上海工業園區的歷史變遷及景觀再生設計

                                          指導老師:駱天慶 劉立立 秦穎源

                                          小組成員:龔修齊、吳鈺賓、李爽、陳思羽、樑爽、楊珂、戰穎、李心蕊

                                          從城市建設的角度看 ,近現代工業發展也對於上海開埠及城市發展意義重大。當前上海的城市轉型發展,使得傳統工業地塊功能發生轉變 ,新型工業園區則面臨新的建設要求。本課題針對上海近現代工業區開展歷史變遷研究  ,提取典型類型區塊 ,利用遙感影像解析城市形態要素和建設指標 ,並生成三維地形模型和工作地形圖,基於上海市綠化條例對於各類用地的綠化建設要求 ,以及上海市海綿試點城市的建設要求等,對典型類型區塊的綠化景觀進行再生設計,全面提升其生態環境品質 。




                                          第二組

                                          課題名稱:地景城市

                                          指導老師:陳蔚鎮,翟宇佳

                                          小組成員:曾明璇、何虹、李雲宏、盧佳欣、伍柯、徐一珉、張宛馨、周天鴻


                                          利用柔和起伏、波浪狀的城市巨型形態 ,創造一種在現代新城中幾乎失去的空間連貫性。定義與路徑的曲線 ,導入基地周邊的歷史文化、綠色生態、經濟活力,同時吸收和協調不同城市網格之間異質性 ;定義各經濟空間關聯度,使城市功能結構在生活空間基質上涌現,又有綠廊、街道、巷弄銜接、咬合、溶解各功能域,並在衆多景觀觸媒及其所處的活力基底中提供多元場所感。最終 ,城市尺度的強大形式在理性規則的範圍內變化 ,真實的功能結構“流”寓於“失真”的空間中  ,築就地景城市。


                                          第三組

                                          課題名稱:校園屋頂綠化規劃設計

                                          指導老師:董楠楠、Lee Parks(AECOM)、臧偉

                                          小組成員:Chiara DossoFRANZISKA GUENTHERTom Goetz、戴旺、符思熠、劉艾、邱永貴


                                          校園屋頂綠化是城市立體園林發展的重要組成部分  。立足於針對地面綠化系統功能與佈局的綜合理解 ,該研究性設計重點從生態系統功能、建設條件適宜性、使用人羣需求、養護運維保障體系等方面  ,對於中福在线连环夺宝本部校區建成環境開展綜合分析 ,確定相應的校園立體園林規劃目標、指標、類型與佈局。在校園屋頂綠化總體規劃基礎上,設計小組以文遠樓屋頂和中意學院屋頂爲設計案例,分別從綠色性能和校園文化視角採集相關數據與實證資料,開展針對2棟校園建築的屋頂綠化景觀方案設計 。




                                          第四組

                                          課題名稱:文化景觀視角下佘山歷史場所保護規劃及再生設計

                                          指導老師:周向頻 陳靜

                                          小組成員:陳鵬 丁歆 郭曉彤 李佳佳 林詩琪 錢翀 周夢潔 莊安頔

                                          本次設計從城市角度 ,將佘山遺蹟作爲地區的重要歷史片段 , 融入城市開放空間體系 ,傳承演繹地方文脈 ,打造都市景觀地標;從自然生態角度 ,將佘山進行生態安全評估,保護其生物多樣性,結合環山綠道構建地區藍綠網絡格局 ;從歷史文化角度,將園林遺址作爲珍貴的文化資源 ,引入虛實聯想方式進行環境保護、 價值展示與文化再生  。將佘山營造成爲一座具有海派歷史文化底蘊、綠色生態空間基底以及都市服務功能的文化主題公園。



                                          第五組

                                          課題名稱:“城市濱水區再生——蘇州河靜安區段濱河復興”

                                          指導老師:戴代新、張鬥

                                          小組成員:陳敏思、邱傑邇、邢春暉、樑競、張心素、魯毅、黃一珊、黃灑葎、劉蘇燕

                                            立足於城市更新與生態修復,期望從新的視角考慮蘇州河(靜安區段)濱水區的再生與復興 。基於前期分析與區域研究  ,最後成果將包含兩個方面:(1)總體方案 ,在區域研究的基礎上進一步框定紅線範圍進行城市設計 ,考慮街區和濱水區的空間佈局、功能安排、項目策劃和生態設計 ;(2)節點設計,選取紅線內代表性節點進行深化 ,將前期研究、規劃落實到空間設計 。


                                          © 中福在线 版權所有. Designed & Implemented by Pinweb